БОГАТЫЕ vs БЕДНЫЕ

Аргумент с последней картинки просто отличный. Буду говорить ребенку))

Вот тема ‘живем на 50-70ооо’ семьей, двое взрослых и двое детей и хотим ещё детей, и счастливы, и любовь,- просто убивает! Я про Москву. Как будто только в бедности любовь возможна! Хотелось бы упомянуть таким про средства контрацепции, мозги вне не добыть уже. И ещё трэш (потрясена парой историй из близкого окружения, на днях) когда Мч добивается Жэ, которая при недвиге с машиной и прочими ништяками, но около 40 лет. А у него ничего. И трэш начинается когда Жэ начинают парить как они влюбились и наконец своё счастие обрели. Оххх, за то, чб на равных в имуществе, и в достатке! и дуры, и жалко, намаенные без внимания бабы!

Такие посты напоминают агитки России начала 20 века. "Ешь ананасы, рябчики жуй...". Всё в руках каждого, к чему эти анализы у кого трава зеленее:))). Я, кстати, бедная, но почему-то не хочется винить в этом других)))).

Все так однобоко, что скучно

Ладно, раз никто по-умному не смог, то расскажу я Во-первых, тупое и корявое изложение в предыдущих (в этом, как следствие) постах совершенно исказило исследуемый вопрос - как социальная неблагополучность влияет на наследование интеллектуальных способностей, иными словами - бедные, потому что глупые или глупые, потому что бедные Исследованием феномена наследуемой бедности занимался патриарх социологии Пьер Бурдье И тут мы подходим к подвоху, который имеет отношение не к науке, потому что наука такими понятиями не оперирует, а к обывательским представлениям о справедливости Внимание ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ НЕ О ТОМ, КАК КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ ВЛИЯЕТ НА ИНТЕЛЛЕКТ, там вообще речь не о богатстве vs бедности в обывательском представлении, измеряемом количеством доступных материальных благ Речь не том, что мальчик, ездящий на мерседесе в частную школу умнее мальчика, ездящего на троллейбусе в государственную, а о мальчике, который по сравнению с этими двумя имеет более низкий социальный статус То есть, и у мальчика на мерседесе и у мальчика на троллейбусе семьи с тем уровнем материального благополучия, который позволяет ребенку не чувствовать бремени материальной несостоятельности А у исследуемого мальчика мама работает дворником на минимальной зарплате, подавляющее большинство совершенно обычных широкодоступных благ ему как раз недоступны - хорошее разнообразное питание, одежда по возрасту и сезону, мелочь на карманные расходы, комфортное жилье в хорошем районе И это давление некомфортной среды оказывает очень негативное влияние на развитие интеллектуальных спостбностей ребенка, даже если он родился с очень хорошими и даже выдающимися Грубо говоря, исследование приходит к заключению, что бедные бедные, потому что бедные, а не потому что они рождаются сразу глупее более обеспеченых собратьев И да, еще раз Не бедные vs богатые, а бедные vs благополучные Дети-наркоманы в выборку исследования не попали, так как это вообще тема другой науки