У меня немного времени, поэтому я так, коротенько, обозначу тему, прошу прощения за возможные орфографические ашипки.

В 2008 году РФ подписала Конвенцию о правах инвалидов, и с этого момента началась эпопея с инклюзивным образованием - согласно Конвенции дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья должны обучаться вместе с остальными детьми и не терпеть дискриминации в получении образования. Началось сокращение коррекционных школ и открытие школ инклюзивных, где предполагалось создать условия для обучения детей с ограниченными возможностями. 

Я не знаю доподлинно, как реализуется эта благая идея - вероятно, как и все у нас, только под воздействием понукания и пинков сверху. Я знаю, как в наших государственных организациях не любят все менять - и я понимаю, почему. Обычно практическая реализация лежит на реальных и без того затюканных исполнителях, а руководство только генерирует великие и гуманистические идеи, немало не задумываясь о возможности их воплощения. Тут вроде тоже все понятно, инклюзия нужна, это несомненно. 

Мой старший сын - ребенок с особыми возможностями здоровья в следствие родовой травмы. При родах была допущена халатность. За нее, конечно, никто не ответил - у нас в медицине это не принято. Скажи, короче, еще спасибо, что живой. Ну спасибо.

Благодаря инклюзии мой ребенок учится в общеобразовательной школе, по обычной программе, на надомной форме обучения. Ну то есть - индивидуально с учителем. Рада, что нам достались ответственные педагоги - несмотря на дефицит внимания, дислексию, дисграфию, мальчик выкарабкался - сейчас учится на хорошие отметки. Пускать в класс я его пока не спешу, пусть дозреет - да если честно и не очень-то хочется. Потому что наше общество совершенно не готово к инклюзии детей с ОВЗ, вот почему. 

Читаю сейчас комментарии к подобным темам на Дзене.Яндекса - и прям ну вот волосы на голове шевелятся. Откуда столько ненависти к детям-инвалидам? Это прям что-то эпическое. Не разбирая валят в одну кучу - детей с синдромом дефицита внимания - и детей с шизофренией. Все кругом психи, генетические уроды, дебилы... советуют - если что избить ребенка с ОВЗ и угрожать его родителям. Учат своих чад травле особых детей. Если какой-то ребенок проявляет агрессию - то все, значит, он больной психопат. Тот факт, что девиантное поведение могут проявлять вполне себе здоровые дети - просто игнорируется. Если он с ОВЗ - то все, он больной ублюдок, который наших дитачек покусает, ткнет ручкой в глаз, изобьет, съест и косточках покатается. Идет злоба за то, что дети-инвалиды получают пенсии и иные социальные выплаты - тогда как наши дитачки ничего от государства не получают. 

Тут недавно с сыном смотрели про челябинских живодерок, где вполне себе ментально здоровые дитачки играли с трупами собственноручно убитых кошек. Жгли живых котят. Мой сын до сих пор в шоке от такого. Может, кто-то понимает, что детская жестокость бывает независима от психического статуса ребенка?  Я к тому - что иногда детей с девиантными поведением записывают загодя в аутисты, или сдвг-шки, хотя это всего лишь плохо воспитанные оболтусы. А потом поведение хулиганов ретранслируют на больных детей. Агрессия совершенно не привязана к этим диагнозам - она может быть, как с ними, так и без них.

Я не понимаю, почему матери особых детей так бьются за эту инклюзию в классе. Учились бы себе спокойно на надомном. Какая может быть успешная социализация в атмосфере такой нетерпимости? Пусть здоровые дитачки грызут друг дружку - зачем делать из своего дитя удобный объект для буллинга? Никакой работы с детским коллективом не ведется. Нет ни специалистов, ни особого желания. Ваш ребенок, что бы он не сделал, всегда будет виноват во всем. Просто потому что он ненормальный псих. 

Идут какие-то святочные рассказы про прежние прекрасные коррекционные школы и детские сады, которые решило упразднить злобное правительство. Хотя по факту в этих учреждениях не велось никакой реабилитации детей-инвалидов, просто туда списывали неудобных детей и дело с концом. 

Но сейчас онижематери здоровых дитачек пошли дальше. Теперь уже не только психи мешают нормальному образованию в школе. Теперь дети-инвалиды с физическими уродствами мешают на пляже и в бассейне. Вы разве не понимаете, что всяких дефективных неприятно наблюдать дитачкам? Они потом долго кушать не могут.

Во мне обида говорит, но я думаю, я на нее имею право. 

И еще - просьба к матерям детей с ОВЗ. Тоже иметь совесть. Если ваш ребенок опасен для окружающих, если он регулярно срывает уроки, если он реально мешает образовательному процессу, не контролирует процессы мочеиспускания и дефекации, очевидно не усваивает школьную программу, грубит учителю и бьет одноклассников - в подобной ситуации не надо качать права, кричать про обязательную инклюзию, и требовать к дитачке особенного внимания. Если педагоги вам говорят, что надо обследовать ребенка - обязательно это сделайте, этим вы очень ему поможете. Хоть найти хорошего врача в России и нелегко. Негатив от поведения одного больного ребенка переносится на всех - тех, кто вполне может обучатся в инклюзивном формате в общеобразовательной школе. 

В общем, спасибо за внимание. Здоровья вам и вашим деткам!) 

Обновлено 06/11/19 00:37:

Хочу поблагодарить всех, кто поддержал меня в этом криииике-души. Большое спасибо вам, милые! Я часто бываю не самым приятным собеседником и люблю стоять на своем, но я всегда уважаю и ценю своих собеседников, иначе я бы с ними не спорила.) Рада, что в этой теме меня поняли даже те, с кем мы прежде имели некоторые разногласия. 

Сплетник форевер! Так же спасибо всем за добрые пожелания, кому я не ответила, я все прочитала и благодарна за поддержку. 

з.ы. Дитачки - это дети тех родителей, которые не считаются с интересами и правами других людей. Это совсем не задумывалось как оскорбление здоровых - или нездоровых детей. 

з.з.ы. Мы смотрели с сыном новостной выпуск о живодерах, а не их видео, конечно. Попалось это в новостном блоке на ютуб.